Archiv článků

Na zkoušku školičky jsme se sešli včas a po delší době opět v hudebním sále MKD. Tam na nás už čekal zvukař kulturního domu se svojí nahrávací aparaturou. Tuho naší hodinu jsme začali tím, že jsme se pořádně rozmluvili protože jsme byli požádáni paní řiditelkou MKD jestli bychom se pokusili udělat zvukové upozornění pro divadelní představení. Pro děti to byla jistě zajímavá zkušenost a tak jsme se do toho pustili.

Po skončení nahrávání mělo začít hraní s loutkami. Trochu jsme pozměnili program a děti si příběh, který normálně hrají s loutkami zahráli sami. Jednak proto aby si texty více zafixovaly a také proto aby si uvědomili co v různých situacích dělají sami a pokusili se to potom zahrát i se svými loutkami.

Poslední věcí, která nás ten den čekala bylo seznámení se s písničkou, která by měla uvozovat a zakončovat vystoupení s loutkami. Písničku jsme si přezpívali a teď už záleží na každém jak ji doma vypiluje aby se představení příště vydařilo.

Program na příště: Naposledy si zahrajeme s loutkami, rozdělíme si jazykolamy a možná stihneme i kousek pantomimy.

Naše další setkání se kromě nemocí poloviny dětí školičky neslo opět v duchu loutek.

Po opětovném vysvětlení důležitosti řeči v divadle ať už činoherním nebo loutkovém jsme věnovali úvodních 10 minut rozmlouvání. Potom už jsme si všichni zahráli obě postavičky z minule hrané krátké loutkové pohádky O závistivém slunci. Vyzkoušeli jsme si to všichni proto abychom se mohli střídat v tom kdo bude koho hrát. Důraz jsme přitom kromě vlastního textu postaviček kledli na výslovnost a hlasitost.

Zvláště pochválit musím novou členku školičky Adélku, která byla dokonale připravená (znala celý text a příběh) a cokoli nového se hned na místě naučila. Chválím!!! :-)

Před rozchodem jsem rozdal texty pro písničky na začátek a konec loutkové pohádky. Text najdete v úkolech.

Program na příště: hraní s loutkami, nové jazykolamy + překvapení (natáčení zvukové upoutávky)

Na našem jednadvacátém setkání jsme se tradičně rozmluvili, pak se rozhýbali a pak už jsme se pustili do hraní.

Nejprve jsme si pomocí krátkého příběhu zkusili co všechno loutka při hraní může dělat aby to děti mohli využít při hraní příběhů, které si měli na hodinu připravit.

Poté přišlo přehrávání vlastních příběhů a tady jsme narazili. Jednak na to, že jen málokdo měl opravdu něco připraveno a jednak na to, že děti ještě úplně nepochopili, že příběh má hrát loutka. Řekli jsme si k tomu víc a rozdali samolepky těm, kteří si úkol na hodinu připravili.

Příště budeme hrát konkrétní připravený příběh.

Naše středeční setkání jsme po delší odmlce nemohli začít jinak než rozmlouváním. Poté jsme posílili naše hlasivky hrou "Já mám..., ty máš..."

Potom už přišel čas na loutky, na které jsme se všichni těšili. Nejprve jsme si pověděli o různých druzích loutek a vysvětlili si jak se s nimi hraje. Potom jsme si řekli jak důležité je v loutkovém divadle mluvení a na co je potřeba dávat pozor. Následovalo kolečko kdy si každy vymyslel pro svojí loutku jméno a pohádkovou postavu, kterou představuje. Nakonec jsme si všichni vyzkoušeli vlastní hraní s loutkou.

Před rozloučením jsme si zadali úkol na příště a každý kdo zkusil něco s loutkou zahrát dostal i samolepku.

Chtěl bych ještě připomenout, že kvůli začátku nového pololetí začínáme vybírat příspěvek na druhé pololetí Divadelní školičky.